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Instituto de Ajuda ao Aluno Carente
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Instituto
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Langue français
Aujourd'hui, au Brèsil, il y a des lois pour préserver des bonnes conditions à l'être humain, mais ce qui se passe est très different. I'Instituto de Ajuda ao Aluno Carente a un sujet social de travailler avec personnes de differants ages, mais normalement avec des enfants a partir de 4 ans et des jeunes jusqu'à 25 ans, pour garantir l'application des Droits Humains et d'inclusion social.
Les propos sont plusieurs. Il y a la besoin de précautionner des problèmes de santé et de sexualité. Pour avoir la vie pleine de santé et tranquilité, il faut diffuser les informations nécessaires et stimuler bonnes practiques quotidiennes.
Il y a la besoin d'établir une liaison entre les jeunes et les necessités de la vie moderne, donc nous recherchons des activités d'informatique, de posture social, de developpement d'initiative et de créativité, d'esprit critique, d'étude, de compréhension général de la technologie, de respect avec le milieu ambient.
Il y a la besion aussi de reconnaître la culture local du pays d'origine et du monde, donc des activités d'art sont valorisés, soit par la pinture, par le théatre, par l'expression libre de l'être humain, ou des autres.
Au Brèsil, il y a plusiers façons de préjugés, comme le préjugé avec la femme, avec l'homosexuel, avec les nègres et les indiens, avec les besogneux et des groupes etniques, au des autres. Pour combattre le préjugé, il faut developper des activités de éclaircissement et de compensation.
Il y a la besion, enfin, d'aprendre à être autodidacte, à être um citoyen conscient de ses droits et devoirs avec la sociétè et à stimuler la creation de coopératives de communautés locaux et des activités de génération d'employ, de rente et de responsabilité social.
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instituto@instituto.org.br
Língua portuguesa
Hoje, no Brasil, há leis para preservar as boas condições dos ser humano, mas o que ocorre é bem diferente. O Instituto de Ajuda ao Aluno Carente tem um objetivo social de trabalhar com pessoas de diferentes idades, mas normalmente com crianças a partir de 4 anos e jovens de até 25 anos, para garantir a aplicação dos Direitos Humanos e de exclusão social.
As propostas são várias. Há necessidade de precaver os problemas de saúde e de sexualidade. Para se ter uma vida plena de saúde e tranqüilidade, e´preciso difundir informações necessárias para estimular boas práticas cotidianas.
Há necessidade de estabelecer uma ligação entre os jovens e as necessidades da vida moderna, por isso procuramos atividades de informática, de postura social, de desenvolvimento de iniciativa e criatividade, de espírito crítico, de estudo, de compreensão geral da tecnologia, de respeito ao meio ambiente.
E preciso também reconhecer a cultura local do país de origem e do mundo, por isso atividades de arte são valorizadas, seja pintura, teatro, expressão livre do ser humano, entre outros.
No Brasil, há muitas formas de preconceito, como o preconceito com a mulher, com o homossexual, com negros e índios, com os carentes e grupos étnicos, entre outros. Para combater o preconceito, é preciso desenvolver atividades de esclarecimento e compensação.
Há necessidade, enfim, de aprender a ser autodidata, a ser um cidadão consciente de seus direitos e deveres para com a sociedade e a estimular a criação de cooperativas comunitárias e atividades de geração de emprego e renda e de responsabilidade social.
Developpement par Marcos Henrique Achado e@mail:
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Página criada em JANVIER/01/2001
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